北京時間4月21日，火箭在主場以85:95不敵勇士，系列賽遭遇開門黑，痛失主場優(yōu)勢，湖人和火箭是西部唯二失去主場優(yōu)勢的球隊(duì)。

本場比賽，烏度卡設(shè)計(jì)的原始對位為阿門VS庫里，狄龍VS巴特勒，范弗利特VS追夢格林，杰倫·格林VS波杰姆斯基，申京VS穆迪

烏度卡這樣的設(shè)計(jì)，目的非常明顯，拆解勇士的擋拆，當(dāng)庫里與追夢格林打擋拆的時候，范弗利特?fù)Q防庫里，阿門換防追夢格林，火箭拆解了勇士王牌的庫追擋拆組合。

庫里與巴特勒打擋拆，狄龍對位庫里，阿門對位巴特勒，兩位防守悍將都能對位勇士的超巨球員，烏度卡開場的對位設(shè)計(jì)經(jīng)過精心打磨。

庫里想到擋拆找申京，只能與穆迪打擋拆，穆迪的三分投射穩(wěn)定性不佳，處理球能力不強(qiáng)，在場上的視野不佳，能被火箭利用打轉(zhuǎn)換，當(dāng)庫里與穆迪打擋拆，火箭采取包夾庫里的策略，讓穆迪來處理球，

火箭首節(jié)在主力階段處于領(lǐng)先的階段，與這兩組對位有很大的關(guān)系，申京對位穆迪，范弗利特對位追夢格林，這兩組對位都不能懲罰烏度卡的精心設(shè)計(jì)，科爾也默認(rèn)了追夢格林和穆迪在進(jìn)攻端對位作用有限，球絕大部分時間都在庫里和巴特勒手上，勇士在開局階段的擋拆無法發(fā)揮作用，促使庫里和巴特勒過早進(jìn)入單打模式。

烏度卡對庫里做了非常精心的防守布置：阿門全場領(lǐng)防庫里，全場1-4無限換防庫里，庫里擋拆找申京或者亞當(dāng)斯，強(qiáng)延誤夾擊逼出球，三分線外貼防不給三分，鼓勵庫里持球突破，在庫里的持球路線上快速輪轉(zhuǎn)，迫使庫里高難度出手。

庫里作為超級巨星，能完美拆解火箭的防守，在開局三分3中0后，明顯增加了持球突破的比重，而且多次持球的高難度都能命中，讓烏度卡的防守布置無可奈何，庫里這樣的超巨，不僅有恐怖級別的投射能力，還有極其出色的控運(yùn)，靈動高效的突破近框終結(jié)，以及精準(zhǔn)的中距離。

庫里無解的進(jìn)攻，不斷拆解火箭的防守，在火箭不失位的情況下，庫里能在申京防守沒有緊逼的情況下，快速出手命中三分，也能在火箭防守不失位的情況下，高難度出手命中三分。

火箭對巴特勒的防守布置也做得不錯，沒有頻繁吃假動作被騙犯規(guī)，全場巴特勒只得到6次罰球，但是巴特勒換防后，對位阿門、狄龍、亞當(dāng)斯、伊森、申京，都打出了超巨的表現(xiàn)，19中10砍下全隊(duì)第2高的25分，各種非常古典的中距離跳投瀟灑自如，火箭拿巴特勒一點(diǎn)辦法也沒有。

也就是說，庫里和巴特勒這兩位超巨發(fā)揮太穩(wěn)定了，火箭的換防體系被這兩位球星見招拆招拆解，搞得火箭一點(diǎn)脾氣也沒有。

火箭也發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，高度優(yōu)勢，運(yùn)動天賦，肌肉活力，但是火箭的進(jìn)攻極其便秘，進(jìn)攻開發(fā)非常困難。

烏度卡頻頻排出三高陣容，火箭的籃板球拼搶完爆勇士，進(jìn)攻籃板對比22:6，兩隊(duì)內(nèi)線得分火箭54:34。

但是，火箭的缺點(diǎn)和不足也非常明顯，杰倫·格林和范弗利特的雙后場集體不做人，杰倫·格林打不了勇士的任何球員，在外線手感不佳的情況下，持球沖擊到內(nèi)線終結(jié)不佳，也要不到哨子，被勇士打反擊，范弗利特瞎投浪投三分，進(jìn)攻效率慘不忍睹，火箭除了申京、亞當(dāng)斯和小賈巴里·史密斯三人發(fā)揮不錯，其他人的緊張感溢于言表。

但是，申京在進(jìn)攻端硬鑿追夢格林力量對抗也頂不動，由于內(nèi)線空間狹窄，申京多次出現(xiàn)失誤，被勇士打轉(zhuǎn)換，亞當(dāng)斯沒有自主進(jìn)攻能力，小賈巴里·史密斯也存在失誤偏多，控運(yùn)不佳，被勇士多次搶斷的情況。

火箭陣地戰(zhàn)的硬解能力不強(qiáng)，阿門面對勇士大膽收縮內(nèi)線，火箭空間不佳，阿門很難打到內(nèi)線，杰倫·格林持球突破懼怕身體對抗，勇士不給范弗利特輕松持球突破到內(nèi)線的機(jī)會，火箭的三持球人在這樣的高端局上局限性和級別明顯不夠。

火箭的防守強(qiáng)度，內(nèi)線高度和拼搶活力是火箭特有的優(yōu)勢，火箭把這些優(yōu)勢打出來才有機(jī)會與勇士扳手腕，畢竟勇士超巨壓陣，火箭一直浪費(fèi)大空位的投射機(jī)會，想要贏下勇士是癡人說夢，火箭的雙后場都要強(qiáng)勢回暖，如果兩人持續(xù)低迷，火箭的季后賽之旅也會戛然而止，作為年輕球員，第一次打季后賽是教學(xué)費(fèi)，年輕不是借口，申京在首戰(zhàn)的拼勁就值得其他年輕人學(xué)習(xí)。